Ein Modul beschäftigt sich im Rahmen des Studiums mit unserer Gesellschaft aus einer kultursoziologischen Sicht. Wie entsteht Kultur und wie entstehen kulturelle Muster zu verschiedenen Zeiten an verschiedenen Orten und wie verhalten sie sich zueinander. Dabei geht es um verschiedene Faktoren, wie den sozialen Status, um kulturelle Einstellungen, Standardisierungsprozesse und aktuelle Entwicklungen, oder aber auch um den Wandel im Generationenvergleich. Ebenso werden Fragen von Geschmack, Rezeption sowie dem Entstehen eines Kulturpublikums diskutiert, auch mit Blick auf Kulturpolitik und kulturelle Bildung. Darüber hinaus geht es um Grundbegriffe und Konzeptionen der interkulturellen Bildung; um Befunde der Migrationsforschung; biographische Reflexion interkultureller Erfahrungen, um Migration und Medien, Politik, Stereotypen in Medienangeboten; Identitätskonstruktionen sowie dem Einfluss von Bildung, Bildungsinstitutionen und Bildungsprozessen im Zusammenhang mit der Produktion und Reproduktion sozialer Ungleichheit.

Diese großen Themenbereiche kommen nicht alle und nicht alle in einem Seminar dran, sondern in verschiedenen, sogenannten Bausteinen, die dann entsprechende Schwerpunkte haben, also Kultursoziologie, Interkulturelle Bildung und Migration, Interkulturelle Bildung und Gender sowie Bildung und soziale Ungleichheit.